Classe de Seconde A
5 matières au programme · leçons, quiz, évaluations et examens alignés sur le programme officiel.
Mathématiques
MAT 1 · Nombres réels et activités numériquesBientôt
MAT 2 · Calcul littéralBientôt
MAT 3 · Equations et inéquations dans IRBientôt
MAT 4 · Equations et inéquations linéaires dans IR2Bientôt
MAT 5 · Généralités sur les fonctionsBientôt
MAT 6 · Fonctions numériques usuellesBientôt
MAT 7 · DénombrementBientôt
SVT
SVT 1 · Gestion durable de l'environnementBientôt
Leçon 1 : Les êtres vivants dans leur milieu
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Leçon 2 : Les équilibres naturels
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SVT 2 · Nutrition des plantes vertesBientôt
Leçon 3 : La nutrition minérale des plantes vertes
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Leçon 4 : La nutrition carbonée des plantes vertes (la photosynthèse)
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Technologie
T1 · S'outiller pour écrire et présenter
T2 · Chercher et vérifier l'information
T3 · Devenir un citoyen numérique
Anglais
ANG 1 · Governance (Gouvernance)Bientôt
ANG 2 · Gender Equity (Equité genre)Bientôt
ANG 3 · The Environment (L’environnement)Bientôt
ANG 4 · Science and Technology (Science et technologie)Bientôt
ANG 5 · Citizenship and Patriotism (La citoyenneté et le patriotisme)Bientôt
ANG 6 · Injustice Sociale (Social Injustice)Bientôt
ANG 7 · Cultural Values (Les valeurs culturelles)Bientôt
Sciences physiques
PHY 1 · Courant électrique continuBientôt
Capacité 1 : Reconnaître la nature des porteurs de charges
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Capacité 2 : Mesurer l'intensité du courant
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Capacité 3 : Utiliser les lois d'unicité et d'additivité du courant
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PHY 2 · Tension électriqueBientôt
Capacité 1 : Exprimer une tension sous forme de différence de potentiel
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Capacité 2 : Mesurer une tension
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Capacité 3 : Appliquer les lois des tensions électriques
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PHY 3 · Etude expérimentale de quelques dipôles passifsBientôt
Capacité 1 : Représenter la caractéristique d'un dipôle passif
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Capacité 2 : Déterminer la résistance d'un conducteur ohmique
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Capacité 3 : Appliquer les lois d'associations des conducteurs ohmiques
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PHY 4 · Générateur de tension continue et point de fonctionnementBientôt
Capacité 1 : Représenter la caractéristique courant-tension d'un générateur
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Capacité 2 : Déterminer le point de fonctionnement
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PHY 5 · Le mouvementBientôt
Capacité 1 : Illustrer la notion de mouvement
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Capacité 2 : Choisir un référentiel et un repère
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Capacité 3 : Déterminer la vitesse et la nature d'un mouvement
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PHY 6 · La forceBientôt
Capacité 1 : Modéliser une force
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Capacité 2 : Distinguer les catégories de forces
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Capacité 3 : Appliquer le principe des actions réciproques
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CHI 1 · Notion expérimentale d'élément chimique et Structure de l'atomeBientôt
Capacité 1 : Mettre en évidence un élément chimique par l'expérience
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Capacité 2 : Expliquer la structure lacunaire de l'atome
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Capacité 3 : Déterminer les structures électroniques, les familles chimiques et les ions
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CHI 2 · Ions et moléculesBientôt
Capacité 1 : Interpréter l'évolution chimique des atomes avec la règle de l'octet et du duet
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Capacité 2 : Expliquer la formation des molécules
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Capacité 3 : Distinguer un composé moléculaire d'un composé ionique
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CHI 3 · Mole et grandeurs molairesBientôt
Capacité 1 : Utiliser les grandeurs molaires
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Capacité 2 : Appliquer la loi d'Avogadro-Ampère
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CHI 4 · Equation bilan d'une réaction chimiqueBientôt
Capacité 1 : Appliquer le bilan molaire
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Capacité 2 : Exploiter l'influence des quantités de matière des réactifs
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CHI 5 · Le chlorure de sodiumBientôt
Capacité 1 : Décrire le chlorure de sodium
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Capacité 2 : Interpréter quelques propriétés du chlorure de sodium
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CHI 6 · Qualité de l'eauBientôt
Capacité 1 : Reconnaître quelques paramètres de qualité de l'eau
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Capacité 2 : Déterminer la nature de l'eau connaissant sa dureté
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Capacité 3 : Trouver l'importance de la consommation de l'eau potable
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Capacité 4 : Obtenir une eau potable
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